Cette page de contenu artistique et pédagogique est en accès libre, à destination des professionnel·les de l'enseignement, de l'animation et de la culture, et des associations et structures professionnelles ou amatrices.
TEXTES
Textes jeunes publics écrits par les auteurices professionnel·les de la compagnie, dans le cadre de nos différents ateliers, résidences et masterclasses en établissements scolaires.
- ÉCOLES PRIMAIRES - CLASSES DE 3E CYCLE / ENFANTS :
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Le grand Jour
Texte dramatique écrit en en 2021 par Maud Galet Lalande et les élèves de la classe de CM2 de l'école de la Seille, dans le cadre des résidences annuelles de six mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz. PLUS D'INFOS
#Assemblée Nationale et constituante #Lois #Citoyenneté #Éloquence #Argumentaire
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Les Témoins
Pièce de théâtre écrite en 2019 par Maud Galet Lalande et les élèves de la classe de CM1 de l'école Pilâtre de Rozier, dans le cadre des résidences annuelles de six mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz (Film à télécharger dans la section "vidéo")
PLUS D'INFOS
#Fake news #Médias #Désinformation #Réseaux sociaux #Emballement médiatique
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La Ruée vers l'Autre
Texte dramatique écrit en en 2018 par Hervé Urbani et les élèves de la classe de CE2-CM2 de l'école des Isles, dans le cadre des résidences annuelles de six mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz. PLUS D'INFOS
#Émigration #Mineur·es isolé·es #Exil #Accueil #Conflits #Aventure
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Une histoire de famille(s)
Texte dramatique écrit en en 2017 par Maud Galet Lalande et les élèves de la classe de CM1-CM2 de l'école Ste Eucaire, dans le cadre des résidences annuelles de six mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz. PLUS D'INFOS
#Origines #Racisme #Français·e de souche #Généalogie #Archives #Famille #Enquête
- COLLÈGE / JEUNES ADOS :
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L'Impact des Pesticides
Scénario écrit en 2016 par Maud Galet Lalande et les élèves d'une classe de 4e du collège du Justemont à Vitry sur Orne (54), dans le cadre de la résidence en collège de la compagnie pendant six mois, en partenariat avec le Département de la Moselle. PLUS D'INFOS
#Écologie #Alimentation #Biologique #Zombies
- LYCÉES / GRANDS ADOS :
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T'as la classe (sociale) !
Texte dramatique de moyen format écrit en 2023 par Maud Galet Lalande, à partir de débats menés avec un groupe d'adolescent·es et de jeunes adultes et avec deux classes de première HLP, ainsi qu'à l'occasion d'une résidence d'écriture d'une semaine au lycée Georges de la Tour à Metz. Pièce écrite dans le cadres des "Cycles ados et jeunes adultes" proposés par la compagnie depuis 2021. PLUS D'INFOS
#Classe sociale #Méritocratie #Apparence #Engagement
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Be Strong ! ... ou pas.
Texte dramatique de moyen format écrit en 2022 par Maud Galet Lalande, à partir de débats menés avec un groupe d'adolescent·es et de jeunes adultes et avec deux classes de première HLP, ainsi qu'à l'occasion d'une résidence d'écriture d'une semaine au lycée Georges de la Tour à Metz. Pièce écrite dans le cadres des "Cycles ados et jeunes adultes" proposés par la compagnie depuis 2021. PLUS D'INFOS
#Injonction à la réussite #Fragilité #Pression scolaire #Engagement
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À quoi rêve la jeunesse ?
Recueil de 6 textes dramatiques de formats courts écrits en 2021 par une classe de Première HLP du Lycée Georges de la Tour à Metz, accompagné·es par Maud Galet Lalande et Hervé Urbani. Pièce écrite dans le cadres des "Cycles ados et jeunes adultes" proposés par la compagnie depuis 2021. PLUS D'INFOS
#Rêver #Avenir #Pression sociale #Engagement
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Balance ton rêve !
Texte de forme courte écrit en 2020 par un groupe d'adolescent·es et de jeunes adultes du centre social de prévention APSIS Émergence de Metz Bellecroix, accompagné·es par Maud Galet Lalande et Hervé Urbani. PLUS D'INFOS
#Rêves #Grève #Nouvelles lois
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L'Autre et soi-même ("Immobile" et "L'Est est au Sud")
Recueil. de 2 textes dramatiques de formats courts écrits en 2019 par une classe de Première Littéraire du Lycée Georges de la Tour à Metz, accompagné·es par Maud Galet Lalande. PLUS D'INFOS
#Altérité #Poélitique #Absurde #Racisme #Comédie #Drame quotidien
VIDÉOS
Fictions vidéo tournées par et avec des élèves dans le cadre de résidences en établissements scolaires, accompagné·es par par les professionnel·les de la compagnie. Chacun de ces films a été réalisé d'après des scénarii écrits d'après les propositions des enfants ou des adolescent·es.
- ÉCOLES PRIMAIRES - CLASSES DE 3E CYCLE :
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Les Témoins (L'Itinéraire d'une fake news)
Vidéo réalisée d'après le scénario écrit en 2019 par Maud Galet Lalande et les élèves de la classe de CM1 de l'école Pilâtre de Rozier, dans le cadre des résidences annuelles de six mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz. Le film a ensuite été intégré dans une pièce de théâtre de forme brève interprétée par les élèves. (Pièce à télécharger dans la section "Textes")
#Fake news #Médias #Désinformation #Réseaux sociaux #Emballement médiatique
- COLLÈGE / JEUNES ADOS :
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L'Impact des Pesticides
Vidéo réalisée d'après le scénario écrit en 2016 par Maud Galet Lalande et les élèves d'une classe de 4e du collège du Justemont à Vitry sur Orne (54), dans le cadre de la résidence en collège de la compagnie pendant six mois, en partenariat avec le Département de la Moselle. PLUS D'INFOS
#Écologie #Alimentation #Biologique #Zombies
- LYCÉE / GRANDS ADOS :
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Stylé ? Normal ? Bizarre ?
Court-métrage réalisé en 2017, dans le cadre de "Joue ! Écris ! Réalise ton film !", de son écriture à sa diffusion en public avec un groupe de 10 adolescents de 13 à 18 ans. Stage d'un mois dans le cadre du contrat de Cohésion Sociale et Urbaine proposé par la Ville de Cernay.
#Harcèlement #Image #Différence #Exclusion
PODCATS
Fictions audio enregistrées d'après les textes pensés par les élèves et écrits par les auteurices professionnel·les de la compagnie.
Podcast réalisés dans le cadre de résidences en établissements scolaires.
- ÉCOLES PRIMAIRES - CLASSES DE 3E CYCLE :
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Et qu'ça saute !
Podcast journalistique réalisé par les élèves de la classe de CM2 de l'école du Val à Metz, dans le cadre des résidences annuelles de trois mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz. PLUS D'INFOS
#Monde du travail #Interviews #Manifeste #Enfants vs adultes #Rédaction d'idées
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Le grand Jour
Podcast réalisé d'après le texte dramatique écrit en en 2021 par Maud Galet Lalande et les élèves de la classe de CM2 de l'école de la Seille, dans le cadre des résidences annuelles de six mois en école primaire, en partenariat avec la Ville de Metz. PLUS D'INFOS
#Assemblée Nationale et constituante #Lois #Citoyenneté #Éloquence #Argumentaire